Unsere Erprobungsstufe

• Die Klassengemeinschaft wächst auf einer Klassenfahrt in der 5. Klasse schnell zusammen.
• Die "Paten" (das sind engagierte Schülerinnen und Schüler der 10. oder 11. Klasse) stehen den Kindern als Ansprechpartner in den Pausen zur Verfügung. Die Paten organisieren auch verschiedene Treffen außerhalb des Unterrichts, z.B. Karnevalsparties, Besuche von Eishalle oder Kino.
• Der Kontakt zwischen Eltern, Kindern, Lehrerinnen und Lehrern wird bei gesonderten Elternsprechtagen für die 5. Klassen, auf den Klassenpflegschaftssitzungen und an gemeinsamen Nachmittagen mit den Kindern gepflegt.
• Die Grundschullehrerinnen und -lehrer laden wir zu den Erprobungsstufenkonferenzen ein, um gemeinsam über die Entwicklung der einzelnen Kinder zu sprechen. Wir treffen uns mit ihnen auch in einem Gesprächskreis, in dem wir uns über gemeinsame Themen austauschen wie etwa die sinnvolle Fortführung des in der Grundschule begonnenen Englischunterrichtes.
• Über den Unterricht in der Klasse beraten sich alle Lehrerinnen und Lehrer der Klasse regelmäßig. Wir legen Arbeitstechniken, die fächerübergreifend verwendet werden, gemeinsam fest, besprechen, welche Unterrichtsinhalte von verschiedenen Fächern her beleuchtet werden können. Das erleichtert den Kindern, sich trotz der vielen verschiedenen Fächer und verschiedenen Lehrer und Lehrerinnen zurechtzufinden.
• Um Begabungen und Interessen besonders zu fördern, gibt es spezielle Angebote wie die Mathe-Olympiade, den Lesewettbewerb oder Sprachen AGs (z.B. Chinesisch, Italienisch,)
• Die "Lernwerkstatt" steht einmal in der Woche fest im Stundenplan: Einerseits sind Entspannungs- und Konzentrationsübungen, Anregungen zur sinnvollen Abfolge bei der Erledigung der Hausaufgaben hier Themen des Unterrichts. Andererseits erhalten die Kinder eine Einführung in die sinnvolle Nutzung des Computers, indem sie ein Textverarbeitungsprogramm und das zum Lehrbuch passende Englisch-Sprachprogramm kennen lernen.
• Die Sprachenwerkstatt ist ein Angebot der Schule, in der die Kinder an einem Nachmittag in der Woche in kleinen Gruppen mit Freiarbeitsmaterialien und Computersoftware ihre Fremdsprachenfertigkeiten trainieren können.
• Förderunterricht im Fach Deutsch, der sich auf verschiedene Bereiche des Deutschunterrichtes bezieht, sowie in Englisch und Mathematik gibt es schon im 1. Halbjahr der Klasse 5.
• Die freiwillige Teilnahme an nachmittäglichen Tutorien unter der Leitung von Oberstufenschülerinnen und -schülern bietet den Kindern die Möglichkeit, in Kleingruppen Defizite in schriftlichen Fächern aufzuarbeiten.
• Für alle Kinder gilt der gebundene Ganztag, d.h. Montag, Mittwoch und Donnerstag Schule bis 14.45 Uhr (Klasse 5), bzw. 15.30 Uhr (Klasse 6). Die schriftlichen Aufgaben sind dann in der Regel vollständig erledigt. Natürlich bekommen die Kinder an diesen Tagen ein warmes Mittagessen. Bei Bedarf können sie auch von Montag bis Freitag bis 16 Uhr betreut werden.