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Sozialwissenschaft
homo oeconomicus, homo sociologicus, homo politicus
- der Mensch als wirtschaftlich, gesellschaftlich und politisch handelndes Subjekt
Die Gesellschaft, in der wir leben, wird immer komplexer, immer schwieriger zu verstehen:
- Wie kommt es zu so vielen Arbeitslosen trotz wirtschaftlichen Wachstums?
- Warum heiraten immer weniger junge Menschen?
- Bedeutet Globalisierung eine Gefährdung von Wohlstand und Demokratie?
- Ist die Marktwirtschaft ein Mittel gegen Finanz- und Wirtschaftskrisen?
- Warum war in der ehemaligen DDR ein gebrauchter PKW teurer als ein neuer?
- Ist das Abitur eine Selbstverständlichkeit für Mitglieder aller sozialen Schichten?
- Sind die Wähler politisch unmündig oder die Politiker unfähig?
- Warum ist der Rechtsextremismus eine Gefahr?
- Wie schaffe ich es als Schüler, Freund, Sohn oder Tochter, Mitglied im Sportverein meinen Platz in der Gesellschaft zu finden, ohne mich als Individuum aufzugeben?
- Wie begegnet die Staatengemeinschaft dem internationalen Terrorismus?
Diese aktuellen und vieldiskutierten Fragen sind Gegenstand des Unterrichtes im Fach Sozialwissenschaften, welches im Ratsgymnasium ab der Stufe 10 als Grundkurs angeboten wird und den Politikunterricht der Sekundarstufe 1 fortsetzt. Für die Anwahl sind Vorkenntnisse aus dem Politikunterricht der Sekundarstufe 1 und ein deutliches Interesse an wirtschaftlichen, politischen und soziologischen Fragestellungen wichtig. In der Oberstufe ist das Fach ein Wahlfach.
Das Fach umfasst i. d. R. zwei bis drei Wochenstunden, in 10/1 wird eine, ab 10/2 werden zwei Klausuren von zwei- und später Stufen dreistündiger Dauer geschrieben. Wer Sozialwissenschaften in der Stufe 11 nicht belegt, muss es in der 12 mit zwei Wochenstunden mündlich belegen und in die Qualifikation zum Abitur einbringen.
Wir beschäftigen uns zu Anfang der gymnasialen Oberstufe mit den Themen Produktion, Konsum und Verteilung, Sozialisation/Identitätsbildung und politische Strukturen und Prozesse, denn diese Themen eignen sich sehr gut, die drei Teildisziplinen des Faches - Wirtschaft, Politik, Gesellschaft - kennen zu lernen. Neben Text- und Statistikarbeit, Gruppenarbeit und Referaten sind Expertengespräche, Online-Recherchen, Diskussionen und Befragungen, sowie diverse Präsentationstechniken die hauptsächlichen Methoden bzw. Arbeitsformen.
Die Qualifikationsphase führt das politische Thema fort: Grundzüge des politischen Systems im vereinigten Deutschland, Strukturprinzipien des Grundgesetzes, demokratietheoretische Grundlagen. Im weiteren Verlauf beschäftigen wir uns mit soziologischen Themen: soziale Ungleichheit in Deutschland, Gesellschaftsstrukturen und Sozialer Wandel. Später erfährt der Unterricht einen wirtschaftlichen Schwerpunkt: Der Wirtschaftsstandort Deutschland angesichts der Chancen und Risiken der Globalisierung.
Internationale Zusammenhänge dominieren auch in der Jahrgangsstufe 12. Neben Wiederholung und Vertiefung beschäftigen wir uns mit den Herausforderungen der Europäischen Einigung (EU) sowie den Problemen der internationalen Friedenssicherung (UNO) und ihrer immer konkreter werdenden Bedeutung für unsere Gesellschaft.
Ralf Orschel für die Fachschaft Sozialwissenschaften/Politik, Februar 2011.
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